深圳金生国际幼儿园开学过去一个月了，一个月的时间足够让什么变化发生？

新栽种的小树苗冒出了小绿芽，公园里新修建出一条林荫小径，毛茸茸的小鸡从蛋壳里探出小脑袋，小朋友基于坚持养成了一个好习惯......

对于今年9月1日才刚刚加入深圳金生国际幼儿园的宝贝们来说，他们在第一个月的变化可大啦！刚开始入园的分离时刻，尚处在分离焦虑的孩子们，哭闹声响彻了整个园区；排队时，他们听不懂或是直接忽略老师的指引，东一个西一个；午休时段，他们还没有养成到点午休的习惯，迟迟不愿入睡，一边抽泣一边四处寻找爸爸妈妈的身影......

一个月后的现在，在他们身上发生的变化肉眼可见，感受最深的可能是PN小小班的老师。

PN-A班的Suki老师深切感受到班上的孩子们在生活习惯方面进步显著：宝贝们会认得自己的物品，自己穿脱鞋、收拾书包；知道饭前便后要洗手；见人会打招呼……

孩子们的入园焦虑在逐渐降低，初步建立起对幼儿园环境的安全感以及对人员的信任感，平时和老师的互动也增加了不少。

他们会主动和班级老师分享自己对新鲜事物的感受，也会潜移默化地把老师的教导融入到日常行为之中，比如用餐时会提醒伙伴不要撒饭、多吃青菜有营养；如厕后会用老师教导的方式提裤子，等等。

PN-B班的潘潘老师印象最深的，是孩子们开始拥有了集体意识和归属感。

老师和孩子之间共同设立了班级公约，当班上有孩子大声喧哗、四处乱跑时，老师们只需微笑提醒：「还记得我们的约定吗？」孩子们幡然醒悟，马上自觉放慢脚步、放低嗓门。潘潘老师惊讶于孩子们的契约精神，这说明他们能够认真对待班级公约，把自己看作集体当中的一员，发自内心地愿意遵守共同的约定，萌生了集体责任感。

每一个成长瞬间都那么弥足珍贵，于是我们用镜头记录了孩子们一个月来的变化。

能够亲眼见证这些变化总是让人欣喜万分，一个月的时间不算长但也不短，未来还会有两个、三个、四个......许多个「一个月」等着我们去体验、去经历。相信活泼可爱的孩子们，一定会带给我们更大的惊喜，让我们保持耐心，继续专业陪伴，静待花开。