爆竹声中一岁除，按照传统的说法，过了春节就又长了一岁，看着身旁萌态可掬却日渐成长的宝贝，爸妈们不禁有些纠结：2岁宝宝有没有必要上托育呢？当我问DeepSeek，它这样支招：

DeepSeek的分析看起来蛮有道理，那么，金生幼儿园对2岁宝宝的养育又是如何“见招拆招”的呢？

对于2岁左右的低幼宝宝来说，温馨舒适、自然柔和的环境更容易让他们产生身心双方面的安全感，能够帮助他们更好地融入新环境，适应规律的作息，并与老师建立起信任关系，从而为下一步的幼儿园生活奠定基础。

·特意采用淡雅简约、自然和谐的原木色调与灯光，让宝贝能更专注地学习和游戏。

·大幅落地窗的设计使得室内外自然景观融于一体，空气流通、采光充足；

·选择有悠久历史的意大利家具品牌GAM，以原木为主，创设具有安全性、舒适性、吸引力的学习空间。

·公共空间柔和、富有动感的曲线设计，突破传统设计单调乏味的垂直分割方式。

·金宝活动专区选用国际一线高端玩具品牌，符合最高安全标准。

2岁左右宝宝的自我意识萌发，会主动要求做事情，从而获得自主感。金生的老师往往从日常生活中孩子力所能及的小事入手，放手鼓励他们尝试：自己穿脱鞋子，自己挽袖子洗手，自己搬椅子，自己扶勺子吃饭，等等。在低幼班级的一角，我们特地结合孩子的技能水平和发展需要，设计了生活技能练习区。

“精心照料绝不等同包办代替，我们会鼓励每个孩子如厕后学习自己提裤子，他尝试之后，老师再帮他整理。发展自我胜任感这个过程是很重要的。”一位老师如是说。

IB认同玩耍为孩子发展IB学习者培养目标中的各种特质提供了真实的机会。金宝班、PN年龄段的专题探索课程，结合孩子注意力时间短、以无意注意和直觉行动思维为主，同时语言快速发展、好奇心旺盛等年龄特点，为孩子创造各式丰富多元的感官体验。

教育是“慢”的艺术，尤其是在童年期间。在金生，富有耐心的老师鼓励孩子们“慢慢来”。慢下来，才有可能让孩子沉浸其中，发展宝贵的专注力。当孩子们被允许畅快体验玩颜料、玩泥、玩水，到处摸摸、闻闻的时候，玩耍才是自由轻松的，孩子的状态才是快乐无忧的。

*金生认为专业教育工作者才可能执行高质量早期教育，我们付费支持教师考取育婴师资格证，赋能教师成为托育一体化行业先锋。

在金生，每日2个小时或以上的户外活动几乎是雷打不动的。开扬无拘束的户外空间和充分的体能运动，有助于孩子养成健康、阳光、自信、勇敢的健全人格。

挑战、探险、奔跑、畅快地大笑......唤醒生机与能量，呼吸新鲜空气，拥抱生活和自然。晴朗的天气里，一起和金生的孩子们尽情享受户外的美好吧！

DeepSeek告诉我们：托育的集体生活提供了更多的语言刺激，孩子可能更快地掌握表达需求。而对老师来说，最有成就感的时刻，莫过于回看电脑里存储的孩子们连续几个月的社交小视频所呈现的变化啦。

几个月前在玩玩具过程中还不知分享为何物的他们，现在已然懂得通过语言交流来解决问题。

与传统养育不同，在金生，老师格外关注每一位孩子在社交中的情绪发展、语言发展、表达需求和处理冲突的能力。老师在班级密切观察，恰当介入，及时共情，给予孩子的边界感充分的尊重，从而助力宝宝人格的健康成长。

此外，我们举行多元节庆活动往往将游戏作混龄设计，为孩子提供了促进社会性发展的良好契机。

开启金生幼儿园低龄段托育奇妙之旅，专为1.5至3岁宝贝定制！怀揣好奇，满载期待？欢迎联系我们的招生老师，一起探索宝贝成长的无限可能！2025年春季学期金宝班（1.5-2.5岁）与小小班（2-3岁）席位紧俏，赶快行动，为您的宝贝锁定席位！